前言： 据《中国青年报》报道，江苏常州纺织服装职业技术学院“电子竞技运动与管理”专业今年暂停招生。从2018年开设，到2023年停招，电竞专业在这所高职学校只存在了5年。消息一出，即引发热议。也让大家对于目前高校电竞教育上存在的问题有了一定的了解与反思。

　　据《中国青年报》报道江苏常州纺织服装职业技术学院“电子竞技运动与管理”专业今年暂停招生。从2018年开设，到2023年停招，电竞专业在这所高职学校只存在了5年。

　　在这篇报道中，记者通过采访详尽的解释了该专业的设立与消亡。 据悉，该校的电竞专业2018年开设，隶属于创意学院。在专业开展的过程中，却出现了重大的问题。

　　在教育部公布的2016年度增补专业中，电竞专业属于“教育与体育大类”的“体育类”。该院院长李方联告诉记者，“让体育生学美术”成为最初两届学生最头疼的事。

　　而据该校电竞专业负责人王志宇介绍，每年电竞专业新生入学，都要完成一项摸底调研。在2022级电竞专业新生中，有36人没有接触过PS、AI、AE等任何一个软件；真正了解和热爱电竞的，也是少数。体育生在电竞专业上无法施展“一技之长”，在就业时只好重新回到“体育”老路。

　　这并非是一所学校的问题，自电竞专业成为高职新设的专业以来，设立快、取消快的“快进快出”，就成了电竞专业在许多学校中的一个普遍现象。

　　2016年9月，教育部颁发《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》，自2017年起执行，电竞专业成为新设的专业。 据报道，2017年全国有17所高职院校开设电竞专业，2018年开设这一专业的高职院校增加到47所。一直 到2022年，开设电竞专业的高职院校到达峰值，共计有146家院校开设。但今年，这一数据已经回落至127家，有消息称，更多学校也在酝酿关停这一专业。

　　这一事实上反映出部分高职院校一直以来存在开设专业“一哄而上”“拍脑门”的问题。放在当下这个案例中，我们可以很明显的发现 学校并没有想清楚电竞专业究竟培养什么人才。如果学校想要电竞运动管理人才，首先就不应该限定招体育特长生，更不应该在学生的培养计划中中加入绘画类的大课程。

　　这样的设置，直接导致了最终学校专业无法保障质量、办出特色，毕业生出路不好im电竞在线入口，最终坑的还是学生。 同时， 一个专业，从概念到落地，需要生源、教师、课程、硬件、产业等完整的配套支持，草率开办、迅速关停也造成大量资源的浪费。

　　恰如前文所描述的那样，目前在高职阶段的电竞教育，往往在开设之初就没有做好相应的准备，课程设置上尚未完善，更毋庸说与产业紧密相连了，向产业直接提供人才了。

　　对于这个问题，上海交通大学媒体与传播学院教授徐剑表示：“当前，俱乐部等主体开展的电竞人才培养工作的确更有成效，与行业发展的适应性也更高。”尽管如此，徐剑还是认为高校开展电竞人才培养仍具有重要价值。

　　“作为一种新型的体育运动，从诞生之初电竞就具有跨学科的特点。电竞产业已经形成了关联性很强的全产业链，需要各类复合型人才。”在徐剑看来，这正是高校开展电竞人才培养的巨大优势所在。他举例说，专业的电竞解说员岗位就需要既懂传播又懂电竞的人才。“因此，电竞专业一定不是某个单一学科能够覆盖的，高校可以组织体育、新闻传播、计算机等不同学科背景的教师联合打造课程IM电竞，培养出更符合行业需求的综合型、应用型人才。”

　　在山东体育学院，学校通过引进企业师资力量、订单式培养等方式，互补各自短板，形成电竞人才培养合力。

　　山东体育学院电竞专业2023届毕业生张学腾今年入职了某知名电竞企业。他表示，通过学校和企业合作创办的基地，自己得到了更多的实践机会，提高了就业竞争力。

　　采访中，某行业公司负责人表示，通过行业调研，保守估计电竞相关的岗位种类已经超过100多种，就业机会丰富。“我们也将通过‘电基计划’等举措，更积极地与高校及教育机构展开深度合作，在电竞赛事运营、俱乐部运营管理等方向共同培养更多职业人才。”该负责人说。

　　2、只要热衷中国电竞产业发展、喜爱电竞均可，尤其是对自己文字表达能力有信心的小伙伴可以大胆来尝试。